我院举办新教师助讲培育期满说课考核

发布者:系统管理员发布时间:2015-11-13浏览次数:1326

为使青年教师能尽快胜任教学工作,加快青年教师成长,切实保障和提高教育教学质量,11月10日,我院对2012—2014年新进校的25位助讲培育期满青年教师开展说课考核。学院院长梁伟样,党委副书记、副院长杨云峰,人事处、教务处、教学督导处、各分院负责人以及资历较深的教师代表担任了说课考评评委。

考核分两组进行,各位青年教师准备充分,考核中,他们用生动形象的语言,展示了授课的教学目标,教学内容、对象分析,教学设计、教学方法运用和教学效果评价。绝大部分教师说课内容充实,思路清晰准确,表达生动流畅。评委分别对每位青年教师的说课情况进行了打分点评,对其中存在的不足进行了分析与引导。

说课结束后,梁伟样做了总结点评,他肯定了新教师入校后作出的努力和在引导教师培养下取得的成绩,同时对新教师以后的教育生涯提出了三点建议:一是注重培养学生热爱专业的精神;二是多向有经验老师讨教、学习,进一步提升教学能力和水平;三是在教学上要更加注重本课程特色内容的把握和传授。

我院高度重视青年教师培养,创新教师培养机制,实施“双导师制”培养,特别是强化青年教师助讲培养的管理考核,设置了“导师、分院、学院三级考核”制度,对培养期满的青年教师开展引导教师评语、分院鉴定和学院专家考评组等三个层次进行考核。学院制定了明确的青年教师助讲培养计划,设置了新入职教师宣誓仪式、职业能力培训班、教科研活动月等系列专题集中培训项目,与“双导师制”培养形成了有效的互补。集中培训与日常培育相结合,规范化教育与特色辅导相融合,助力青年教师成长。

我院实施青年教师助教培养制度以来,青年教师助讲培养成效明显,校企合作更加紧密,更是对构建能满足青年教师专业化、职业化发展需要的培养机制做出了有益的探索。

 

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